
智海马数理化立足费曼学习法核心逻辑,明晰深度主动学习与浅度被动学习的本质差异:深度主动学习以知识输出为核心,学习效率更高;浅度被动学习多依赖低效刷题,不仅学习效率偏低网上配资知识网首选,知识的平均留存率也远不及前者。
实践验证,不同学习方式的知识留存率差距显著:以教促学,通过向他人讲解知识的方式学习,两周后知识留存率可达 90%;而仅依靠简单的阅读、刷题完成学习,同期留存率仅为 10%。
核心学习逻辑即秉持以教促学,用输出倒逼主动输入,引导学习者用直白浅显的语言,将复杂深奥的数理化知识清晰传递给他人,在讲解与表达中实现对知识的透彻理解和真正掌握。
浮力是初中物理力学部分的重点与难点,贯穿物理力学学习,其核心定义为“浸在液体或气体中的物体,受到液体或气体对它向上的托力,叫做浮力”。浮力的方向始终竖直向上,产生原因是物体上下表面受到的液体(或气体)压力差,即F浮=F下-F上。
展开剩余54%初中阶段重点学习阿基米德原理,其内容为“浸在液体中的物体受到的浮力,大小等于它排开液体所受的重力”,计算公式为F浮=G排=ρ液gV排(ρ液表示液体密度,g为重力加速度,通常取9.8N/kg,V排表示物体排开液体的体积)。浮力在生活中的应用十分广泛,轮船利用空心原理增大排开水的体积,从而增大浮力漂浮在水面;潜水艇通过改变自身重力,实现上浮与下沉;氢气球、热气球利用气体密度小于空气密度,受到向上的浮力升空。学习浮力时,需掌握阿基米德原理的内容与公式,理解浮力产生的原因,能判断物体的浮沉状态(上浮、下沉、悬浮、漂浮),并运用浮力公式解决实际问题,培养分析力学现象、综合运用力学知识的能力,为后续学习复杂力学综合问题打下基础。
本文章来自: 惠州智海马科技,联系电话:18129509081编辑人: 单词数理化戴老师,转发请注明
门店地址:智海马科技英语数理化(惠阳一中店 )电话:18129509081地址:惠阳区承修二路29号(惠阳第一中学)对面网上配资知识网首选
发布于:广东省益田配资提示:文章来自网络,不代表本站观点。